ČSN EN 13138-2 (832763) Zrušená norma

Anotace obsahu normy

Tato evropská norma stanoví bezpečnostní požadavky na konstrukci (provedení), technické parametry, velikosti a značení pomůcek pro plavání pomáhajícím uživatelům při pohybech ve vodě v ranných etapách "uvědomování si" vody, když se učí plavání či když se učí určitému prvku některého stylu plavání. Tato norma také stanoví metody zkoušek pro ověření těchto požadavků.
Tato část této evropské normy platí pro pomůcky třídy C, které jsou určeny k používání při zlepšování jednotlivých prvků určitého stylu plavání a které mají buď vnitřní vztlakovou schopnost nebo mohou být nafouknuty. Jsou zde zahrnuty také pomůcky, které jsou drženy buď horními končetinami (rukama) nebo tělem nebo mezi dolními končetinami. Tato část evropské normy se nevztahuje na plovací prostředky, záchranné plovací vesty a hračky do vody. Celý proces výuky plavání zahrnuje tři etapy: seznámení se s vodním prostředím a jak se v něm pohybovat; osvojení si dovedností potřebných pro běžné plavecké styly; rozvoj složitějších plaveckých stylů a technik. Plovací pomůcky pro výuku plavání (zkráceně: "pomůcka pro plavání (pomůcky pro plavání)") jsou určeny k výpomoci osobám (obzvláště pak dětem), které se učí plavat. Návrh a účel pomůcek odpovídá výše uvedeným etapám. Účelem pomůcek pro plavání je poskytnout uživateli jistou schopnost udržet se na vodě (vztlak) a zároveň udržet správnou polohu těla pro plavaní. Nicméně se nesmí spoléhat na to, že při dodržení běžných požadavků na pomůcky bude jen s jejich pomocí vyloučeno riziko utopeni, to totiž závisí také na chování uživatele a dozoru vyučujícího.
Přestože tato norma stanoví požadavky na technické parametry za účelem zajištění odpovídajících vlastností pomůcek pro plavání, je zároveň nezbytné, aby pomůcky byly používány správně a za neustálého a pečlivého dozoru. Je důležité zajistit, aby tyto pomůcky byly bezpečně upnuty na uživatele odpovídající velikosti a aby, jsou-li již jednou správně upnuty, nemohly být posunuty ze své správné polohy. Plovací sedadlo ale musí umožňovat jeho okamžité opuštění v případě převrácení. Použití takovýchto pomůcek musí být omezeno na takové vody, kde hladina (hloubka) vody nedosahuje výšky uživatele.
Nejvyšší stupeň ochrany proti utopení může být dosažen pouze použitím záchranných plovacích vest. Je nezbytné zřetelně rozlišovat mezi prostředky určenými k záchraně života a pomůckami určenými pouze k nadnášení uživatele, který se učí plavat,. Jelikož pomůcky pro plavání nechrání lidský život, smí být užívány pouze v plaveckých bazénech a na obdobných místech, kde se nevyskytují žádné proudy, příliv či odliv či vlny.
Hromadné skladování některých druhů pomůcek pro plavání sebou může za jistých okolností přinést riziko vzniku požáru. Toto možné riziko bylo zváženo ve srovnání se skutečným rizikem plynoucím pro uživatele z materiálů ošetřených určitými toxickými látkami, o nichž je známo, že jsou odolné proti ohni. Riziko požáru není pro uživatele takovým problémem jako riziko spojené s případy, kdy se pomůcka dostane do úst, a to zvláště u dětí. Z tohoto důvodu nejsou do této normy začleněny požadavky na hořlavost. Z výše uvedených důvodů a také proto, aby se tyto pomůcky odlišily od hraček do vody, jsou do této normy začleněna informativní bezpečnostní opatření zahrnující značení, výstražné nápisy a pokyny pro uživatele.
Konstrukce pomůcek pro plavání, jejich funkce a použití mohou být různé; z tohoto důvodu byla tato norma rozčleněna na tři části týkající se pomůcek, které umožňují uživateli seznámit se s vodou a přivyknout vodnímu prostředím (uživatel je pasivní), pomůcek, které se oblékají (nosí na sobě) (uživatel je aktivní) a pomůcek, které uživatel při určitém druhu výcviku drží.
Část 1 této normy je určena pro pomůcky, které se oblékají nebo jsou nošeny na těle (třída B pomůcek pro aktivního uživatele) a které jsou určeny pro zasvěcení uživatele do různých stylů plavání.
Část 2 této normy je určena pro pomůcky, které se drží buď horními končetinami (rukama) nebo tělem nebo mezi dolními končetinami (třída C pomůcek pro aktivního uživatele) a které jsou určeny k používání při zlepšování jednotlivých prvků určitého stylu plavání. Pro dospělé začátečníky či pokročilé uživatele je také možné použít tyto pomůcky v dalších etapách výuky plavání.
Část 3 se zabývá plovacími sedadly, které jsou typickými a běžnými pomůckami napomáhajícími dětem do věku 36 měsíců při jejich prvních pokusech naučit se plavat, tj. při seznamování se s vodním prostředím a pohybu v něm. (třída A pomůcek, pasivní uživatel). Dítě sedí v plovacím sedadle, toto sedadlo zajišťuje vztlak a příčnou oporu tak, aby hlava dítěte se držela nad vodní hladinou.